Πάνο Παναγιωτόπουλο σε συνεργασία με το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης και το υπουργείο Οικονομικών, ώστε να εγκριθεί η πλήρωση της κενής οργανικής θέσης του διευθυντή του Σχολείου για να καλυφθούν οι επιτακτικές ανάγκες και να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία του".
Από τότε και μέχρι σήμερα, η σχολή λειτουργεί υπό την αναπληρωματική διεύθυνση του ζωγράφου Δημήτρη Μπέζα, ο οποίος καλείται να διδάσκει εκτός από το μάθημά του και το μάθημα της γλυπτικής, διότι η θέση αυτή του πλέον βασικού μαθήματος παραμένει κενή. Επίσης στο μάθημα του Αρχιτεκτονικού Σχεδίου απασχολείται με διάθεση υπάλληλος του Δήμου Τήνου. Το μάθημα της Ιστορίας της Τέχνης δεν γίνεται καθόλου γιατί δεν υπάρχει καθηγητής.
Η ανάγκη πλήρωσης της οργανικής θέσης του καθηγητή Γλυπτικής είναι μεγαλύτερη από τις αντίστοιχες Αρχιτεκτονικού Σχεδίου και Ιστορίας της Τέχνης, γιατί αντιστοιχεί σε περίπου 30 ώρες το μήνα και επίσης εφ' όσον υπάρχει ήδη καθηγητής Ζωγραφικής, είναι τελείως παράλογο να επιλεγεί κάποιος υποψήφιος διευθυντής με ειδικότητα στη Ζωγραφική, γιατί τότε θα έχουμε δύο ζωγράφους και θα έχουμε ακόμα έλλειψη από γλύπτη, αναφορικά με την παράγραφο της προκήρυξης που ζητάει απαραίτητο προσόν των υποψηφίων την κατοχή πτυχίου της ΑΣΚΤ, αλλά δεν διευκρινίζει αν πρόκειται για ζωγράφους ή γλύπτες.
Χωρίς καμία μελέτη για τις πραγματικές ανάγκες του σχολείου και τις ελλείψεις που υπάρχουν στο διδακτικό προσωπικό, το υπουργείο Πολιτισμού προχωρεί σε σύσταση επιτροπής η οποία καλείται να κρίνει κατ' επιλογήν τον υποψήφιο καθηγητή-διευθυντή, κάτοχο πτυχίου ΑΣΚΤ και η οποία θα απαρτίζεται από προϊσταμένους Διεύθυνσης και διοικητικούς υπαλλήλους που δεν έχουν καλλιτεχνικές γνώσεις και ως εκ τούτου αναρωτιόμαστε πώς θα εξετάσουν την καλλιτεχνική σταδιοδρομία και θα κάνουν την τελική επιλογή των υποψηφίων των καλλιτεχνικών μαθημάτων;
Προτείνουμε να ληφθούν υπόψη οι ουσιαστικές ανάγκες, προϋποθέσεις ομαλής λειτουργίας και πλήρους επάνδρωσης του ιδρύματός μας, να γίνει τροποποίηση εκ νέου της προκήρυξης για την πλήρωση της οργανικής θέσης του διευθυντή με δικαίωμα συμμετοχής υποψηφίων κατόχων πτυχίου ΑΣΚΤ με ειδίκευση στη γλυπτική, όπως επίσης και σύσταση κριτικής επιτροπής αποτελούμενης από πτυχιούχους ΑΣΚΤ σε συνδυασμό με διοικητικούς υπαλλήλους. Ζητάμε επίσης μελλοντικά την πλήρωση των κενών οργανικών θέσεων των μαθημάτων Αρχιτεκτονικού Σχεδίου και Ιστορίας της Τέχνης.
Η σχολή αποτέλεσε και αποτελεί, μεταξύ άλλων, τη βασικότερη πηγή μαρμαροτεχνιτών στη χώρα με πολλούς αποφοίτους να στελεχώνουν τις Υπηρεσίες της Γενικής Διεύθυνσης Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς του υπουργείου Πολιτισμού.
Η ιδιαίτερη σημασία της ειδικότητας των μαρμαροτεχνιτών είναι εύκολα αντιληπτή από τον καθένα -αρκεί να αναλογιστεί κανείς τις σημαντικές εργασίες αποκατάστασης που επιτελεί το υπουργείο Πολιτισμού, με αποκορύφωμα βεβαίως στην Ακρόπολη των Αθηνών. Είναι χρέος όλων μας απέναντι στην ιστορία και τον πολιτισμό της χώρας μας να συνεργαζόμαστε σύσσωμοι ώστε να διατηρηθεί ζωντανή η πολιτιστική και πολιτισμική ελληνική κληρονομιά».
Ομόφωνα οι σπουδαστές του Επαγγελματικού Σχολείου Πανόρμου Τήνου
Πηγή http://www.enet.gr

0 Comments :
Δημοσίευση σχολίου